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Kortenkamp, U., Bescherer C., & Spannagel C.  (2010).\'a0\'a0Schnittstellenaktivit\'e4t Hochschul-Mathematikdidaktik.  \ul Beitr\'e4ge zum Mathematikunterricht. Vortr\'e4ge auf der 44. Tagung f\'fcr Didaktik der Mathematik in M\'fcnchen. \ul0  61-68.\par \par Spannagel, C., & Kortenkamp U.  (2009).\'a0\'a0Demonstrating, Guiding, and Analyzing Processes in Dynamic Geometry Systems.  (Bardini, C., Fortin C., Oldknow A., & Vagost D., Ed.).\ul Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. \ul0  \par \par Spannagel, C., & Kortenkamp U.  (2007).\'a0\'a0CleverPHL ? ein Werkzeug zum flexiblen Umgang mit Konstruktionsprozessen in DGS.  \ul Beitr\'e4ge zum Mathematikunterricht. Vortr\'e4ge auf der 41. Tagung f\'fcr Didaktik der Mathematik in Berlin. \ul0  \par \par Spannagel, C., & Kortenkamp U.  (2007).\'a0\'a0Prozesse beim Lernen mit DGS: Aufzeichnung, Wiedergabe, Analyse.  (Ludwig, M., Ed.).\ul Tagungsband des Arbeitskreis Geometrie der GDM. \ul0  \par \par M\'fcller, W., Bescherer C., Kortenkamp U., & Spannagel C.  (2006).\'a0\'a0Intelligent Computer-aided Assessment in the Math Classroom: State-of-the-art and Perspectives.  \ul Proceedings of the IFIP WG 3.1, 3.3, & 3.5 Joint Conference Imagining the future for ICT and Education, Alesund, Norway. \ul0  \par \par }